Pengajaran mesin lan proyeksi terpadu, sing luwih apik kanggo nglindhungi mripat

Pengajaran mesin lan proyeksi terpadu, sing luwih apik kanggo nglindhungi mripat

Umume, lumen proyektor sing digunakake ing ruang kelas kurang saka 3000. Mulane, kanggo njamin visibilitas layar, guru asring kudu narik tirai shading kanggo nyuda cahya saka cahya sekitar ing kelas.Nanging, iki nyebabake nyuda iluminasi desktop siswa.Nalika mata siswa bola-bali ngalih ing antarane desktop lan layar, iku padha karo bola-bali ngoper antarane lapangan peteng lan lapangan padhang.

Lan sawise proyektor digunakake kanggo sawetara wektu, lensa tuwa, bledug lensa lan alasan liyane bakal nyebabake gambar sing digambarake dadi burem.Siswa kudu bola-bali nyetel fokus lensa lan otot ciliary nalika nonton, sing luwih cenderung nyebabake lemes visual.
Ing sisih liya, tablet cerdas interaktif nggunakake lampu latar sing dibangun, yaiku sumber cahya langsung.Cahya lumahing antarane 300-500nit lan ora kena pengaruh banget saka sumber cahya sekitar.Ora perlu nyuda padhange cahya sekitar sajrone panggunaan nyata, sing njamin desktop siswa duwe lingkungan maca sing padhang.
Kajaba iku, illuminance desktop ora beda banget karo illuminance layar ngarep, lan murid-murid ganti sithik banget nalika lapangan visual dialihake ing antarane desktop lan layar, sing ora gampang nyebabake kesel visual.Ing wektu sing padha, urip layanan tablet cerdas interaktif bisa tekan luwih saka 50.000 jam.Ora perlu ngganti bolam lan bahan konsumsi liyane sajrone siklus urip, lan ora ana bledug sing dibutuhake.Definisi layar lan kontras bisa dijamin dadi luwih dhuwur tinimbang proyeksi, lan pemugaran werna luwih nyata, Bisa èfèktif ngredhakaké lemes mripat.

Pengajaran mesin lan proyeksi terpadu, sing luwih apik kanggo nglindhungi mripatPengajaran mesin lan proyeksi terpadu, sing luwih apik kanggo nglindhungi mripat


Wektu kirim: Mei-14-2021