Podučavanje integrisane mašine i projekcije, ko je bolje da zaštiti vid

Podučavanje integrisane mašine i projekcije, ko je bolje da zaštiti vid

Općenito, lumeni projektora koji se koriste u učionicama su ispod 3000. Stoga, kako bi osigurali vidljivost ekrana, nastavnici često moraju da podignu zavjesu za senčenje kako bi smanjili osvijetljenost ambijentalnog svjetla u učionici.Međutim, to je dovelo do smanjenja osvjetljenja radnih površina učenika.Kada se oči učenika više puta prebacuju između radne površine i ekrana, to je jednako stalnom prebacivanju između tamnog i svijetlog polja.

A nakon što se projektor koristi neko vrijeme, starenje sočiva, prašina sočiva i drugi razlozi će uzrokovati zamućenje projektovane slike.Učenici treba da više puta prilagođavaju fokus sočiva i cilijarnih mišića prilikom gledanja, što će vjerojatnije uzrokovati zamor vida.
S druge strane, interaktivni pametni tablet koristi ugrađeno pozadinsko osvjetljenje, koje je direktan izvor svjetlosti.Svjetlina površine je između 300-500 nita i na nju ne utječe veliki izvor svjetla.Nema potrebe da se smanji osvetljenost ambijentalnog svetla tokom stvarne upotrebe, što obezbeđuje da radna površina učenika ima svetlo okruženje za čitanje.
Osim toga, osvjetljenje radne površine se ne razlikuje mnogo od osvjetljenja prednjeg ekrana, a zenice se vrlo malo mijenjaju kada se vidno polje prebacuje između radne površine i ekrana, što nije lako uzrokovati zamor vida.Istovremeno, vijek trajanja interaktivnog pametnog tableta može doseći više od 50.000 sati.Nema potrebe za zamjenom sijalica i drugog potrošnog materijala tokom životnog ciklusa, a nije potrebno ni uklanjanje prašine.Definicija ekrana i kontrast mogu biti zagarantovani da će biti mnogo veći od onih kod projekcije, a vraćanje boje je realističnije, može efikasno da ublaži zamor vida.

Podučavanje integrisane mašine i projekcije, ko je bolje da zaštiti vidPodučavanje integrisane mašine i projekcije, ko je bolje da zaštiti vid


Vrijeme objave: 14.05.2021