統合マシンとプロジェクションを教える、誰が視力を保護するのが良いか

一般に、教室で使用されるプロジェクターのルーメンは 3000 ルーメン未満です。そのため、教師はスクリーンの視認性を確保するために、遮光カーテンを引き上げて教室内の周囲の光の照度を下げる必要があることがよくあります。ただし、これにより、生徒のデスクトップの照度が低下しました。生徒の目がデスクトップとスクリーンの間で繰り返し切り替わるとき、それは暗視野と明視野を繰り返し切り替えることに相当します。

また、プロジェクターを一定期間使用すると、レンズの経年劣化やレンズの汚れ、その他の理由により、投影された画像がぼやけて見えます。学生は視聴時に水晶体と毛様体筋の焦点を繰り返し調整する必要があるため、視覚疲労を引き起こす可能性が高くなります。
一方、インタラクティブスマートタブレットは、直接光源である内蔵バックライトを使用します。表面の明るさは 300 ～ 500nit で、周囲の光源の影響をあまり受けません。実際の使用中に周囲光の明るさを下げる必要がないため、生徒のデスクトップには明るい読書環境が確保されます。
また、デスクトップの照度はフロントスクリーンの照度とあまり変わらず、デスクトップとスクリーンの視野を切り替えても瞳孔の変化が少ないため、視覚疲労を起こしにくいです。同時に、インタラクティブスマートタブレットの耐用年数は 50,000 時間以上に達します。ライフサイクルを通じて電球やその他の消耗品を交換する必要はなく、ほこりを取り除く必要もありません。画面の解像度とコントラストは投影よりもはるかに高いことが保証され、色の復元はより現実的で、目の疲労を効果的に軽減できます。